|| Activité : Dessiner les fleurs d'après un herbier

Dans les activités sur lesquelles ma Choupette pourrait passer des heures, il y a le dessin. Quand elle me dit qu'elle ne sait pas quoi faire, je lui propose de dessiner "comme ça", mais parfois ça ne lui suffit pas, elle ne sait pas quoi dessiner. Alors, de plus en plus, je lui propose de dessiner d'après un modèle. Nous venions à ce moment là commencer nos activités autour de la botanique, et je l'ai donc invitée à continuer sur ce thème. Il y a deux semaines, je vous présentais ici sur le blog le bel herbier des fleurs que nous avons à la maison, je lui ai donc proposé de le parcourir, et de choisir les fleurs qu'elle voudrait représenter.

Il nous a suffit pour cette activité de prendre le livre, des feutres et des feuilles blanches épaisses (pour éviter les trous !...). Ma puce s'est installée tranquillement, a choisi ses modèles, et n'avait aucune règle à suivre, elle a interprété les dessins à sa manière, portant son regard sur des détails précis, auquel nous n'aurions probablement même pas fait attention. C'est ce que j'aime, la laisser observer, découvrir, retranscrire, à sa manière, sans aucune intervention de ma part !

Vous l'aviez compris lorsque je l'avais présenté, j'aime vraiment beaucoup notre herbier ! Il a en plus, pour cette petite activité, l'avantage de présenter des dessins. La reproduction parait donc moins complexe que d'après une photo.

Autre atout, le nom des fleurs est indiqué en majuscules ! Ma puce a ainsi pu les recopier très facilement. Avec parfois le soucis du détail ; une lettre, une couleur ;)

Elle donne beaucoup d'importance aux tiges et feuilles de la fleur. On le voit ici avec le bleuet, et vous l'avez peut-être vu avec le coquelicot, elle s'attarde aussi sur les bourgeons. Là tout l'intérêt de ne pas la guider, c'est que je ne lui aurais peut-être parlé que de la fleur ouverte. Alors qu'elle a bien raison de tout dessiner :)

Elle a fait cette petite activité a plusieurs reprises, et voici pour le moment les différentes plantes réalisées :) (la jacinthe des bois avait un nom trop long, je me suis chargée de l'écrire ahah). Pour que vous puissiez vous rendre compte vous aussi des détails qu'elle a choisi de mettre en avant, je vous ai pris une photo "de groupe", mais surtout une photo avec l'illustration à côté ;)

Ici par exemple, pour la jacinthe des bois, je n'avais même pas remarqué les toutes petites parties jaunes ! Alors que c'est un détail qui lui a sauté aux yeux.

Voilà une activité toute basique, qui lui permet malgré tout d'observer, d'analyser et de reproduire ce qu'elle voit. C'est tout simple, tout bête, mais très agréable :) Le prochaine étape pourrait être de le faire à partir d'une vraie fleur !

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