|| Exploitation d'album : Perdu ? Retrouvé !

Avant la fin de l'hiver (j'ai du retard dans cette publication...)(pour tout vous dire, cet article contient le tout premier livret d'activités que j'ai créé, j'en ai préparé 3 autres depuis pour ma boutique !) j'ai voulu proposer à ma Choupette une exploitation d'album en lien avec la saison, j'en ai choisi un que nous aimons beaucoup toutes les deux, Perdu ? Retrouvé ! (je vous l'avais présenté ici). Elle avait beaucoup aimé ce que nous avions fait sur Peau d'Âne, ici. Comme je vous l'avais expliqué, nous n'avions pas développé le sujet autour de cette histoire complexe, ici, on a pu faire un peu plus de choses ! Pour trouver des idées, j'ai fait des petites recherches sur le net, et suis tombée sur un superbe dossier complet à retrouver ici (je vous mets en fin d'article celui que j'ai pris). Il me plaisait bien, mais je trouvais dommage de ne pas avoir repris les images du livre. Je m'en suis donc inspirée, en refaisant les documents à ma sauce. Il n'y a que 4 fichiers que je n'ai pas eu le courage de refaire ahah.

On commence avec le fichier que j'ai crée, vous pouvez le télécharger, gratuitement, on voit ça en fin d'article ;) (note, il n'y a pas de consignes sur mes feuilles, dans les photos que vous voyez, mais il y en a sur la version finale). Pour commencer, nous nous sommes attardées sur la couverture avec un puzzle. Cette fois-ci, j'avais anticipé la difficulté en proposant un modèle en noir et blanc, à recouvrir. Pas de ligne directive pour les découpes de la couverture colorée, elle a fait comme elle en avait envie (si vous préférez mettre des lignes, vous pouvez toujours les rajouter à la main ;)).

Suite à la très bonne remarque de mamanfouine, sur Instagram, j'ai voulu montrer à ma puce que le pingouin du livre, qui vit bien au Pôle Nord, est donc bien un pingouin, mais, comme souvent, il est mal représenté... Nous l'avions étudié lors d'une autre activité cet hiver, à retrouver ici, elle était donc tout à fait d'accord. J'ai donc mis sur la même feuille le pingouin du livre, et un vrai. Ma puce a ainsi entouré les erreurs, on ne voit pas tout très bien car elle a pris un crayon noir, mais il y en a en effet quelques unes...

Nous en avons également profité pour dessiner l'éventuel parcours du petit garçon (qui raccompagne le pingouin au Pôle Nord) sur notre planisphère. Je lui ai demandé d'où elle pensait qu'il partait, il est donc a priori espagnol ;)

Ensuite, nous avons fait nos petites fiches d'écriture (le garçon a perdu son C...)

Et puis, quelques petites nouveautés, deux tableaux pour reconnaitre les mots. Dans le premier, il s'agit de coller le même mot dans la bonne ligne, dans le second, il faut entourer le mot du modèle écrit de différentes façons (majuscule et minuscule script, et cursif)

Trois petits exercices de mathématiques, écrire, entourer ou encore coller le bon nombre de pingouin.

Et pour finir, les fichiers que j'ai pris tout fait, on commence avec les images séquentielles. Ma puce m'a impressionnée, elle ne s'est pas trompée une seule fois, quand j'ai dû vérifier car j'avais des doutes !

Un tri du plus grand au plus petit.

Et enfin du repérage dans l'espace.

Pour finir, nous avons fait quelques activités créatives, ma petite Citrusse a ainsi pu nous rejoindre (ses réalisations sont à droite). On a commencé simplement par colorier un parapluie, puis lui coller des gommettes. Elle n'a pas voulu faire de bateau, alors on a juste fait le parapluie.

J'ai aussi demandé à ma Choupette si elle souhaitait dessiner l'une des pages du livre, elle a donc représenté le petit garçon devant sa maison. Mais pas le pingouin qui était trop dur selon elle.

Cette représentation lui ayant plu, je lui ai alors proposé de sortir l'aquarelle. J'avais une idée de page en tête, mais elle a choisi celle-ci, et s'est plutôt bien débrouillée ! Elle voulait rajouter les personnages au crayon une fois la peinture sèche, finalement, elle trouvait sa peinture très bien ainsi. Elle a utilisé de la gouache pour le blanc.

Et du coup, je me suis moi-même chargée de la page que j'avais en tête =D Parce que j'aime vraiment beaucoup l'aquarelle. Bon du coup, comme ma puce, j'ai fait l'impasse sur les personnages ;)

Toutes ces activités lui ont vraiment beaucoup plu ! Elle a adoré faire les "exercices" et est très demandeuse depuis ! Les activités créatives sont volontairement simples, elles nous ont permis de finir le sujet en douceur. Un bon moment de partage autour d'un livre qu'on apprécie encore plus !

| LIENS ET TELECHARGEMENT |

> Livre Perdu ? Retrouvé !, présenté ici
> Dossier sur le site la classe de Nad, il y en a d'autres sur cette page
> Mon dossier

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